Stručná charakteristika učebny fyziky
- učebnu fyziky budejeme v několika variantách, zejména:
- jen učitel provádí pokusy na svém specializovaném pracovišti
- učitel a žáci provádí pokusy - všichni na svých specializovaných pracovištích
- učitel provádí pokusy a žáci provádí pokusy - učebna je rozdělena na část pro výuku a část demonstrační
- naše učebny umožňují práci se stejnosměrným, střídavým napětím, 230V, tomu odpovídá speciální elektrozvaděč v katedře učitele
- v učebnách fyziky instalujeme elektro kabeláž jak pro učitelské pracoviště, tak pro pracoviště žáků, nebo pro demonstrační pracoviště
- v učitelském pracovišti umisťujeme rozvaděč stejnosměrného a střídavého napětí,
- speciální nábytek umožňuje uzamykání elektrodemonstračních panelů
- rozvaděče pro učebnu fyziky vyrábíme s různou regulací (skoková a plynulá)
- možnost pracovat ve více okruzích
- u žáku i učitele instalujeme demonstrační elektropanely
- stoly vyrábíme ve variantách EKONOM a STANDARD (stoly se liší v použitém materiálu a v provedení)
- varianta STADARD se vyznačuje vysokou životností
- revize elektro na celou učebnu
Uvedeným požadavkům musí odpovídat nábytkové vybavení:
- učitelský stůl s mycím pracovištěm (voda a odpad)
- žákovská pracoviště (s vývodem elektro, voda a odpad)
- demonstrační pracoviště mohu být umístěny např. u stěn,
- různé varianty rozmístění nábytku vede k tomu, že k těmto místům musí být dovedeny uvedená média (voda, elektro, odpad)
|
|
Moderní trendy ve vývoji fyzikální učebny
MODERNÍ PRVKY VE VÝUCE:
- digitalizace (počítačové připojení, propojení s datovými zdroji,...)
- moderní digitální výukové pomůcky
- programy (sofware) pro pro výuku
- interaktivní pomůcky (tabule, hlasovací zařízení...)
- pomůcky pro výuku fyziky
Co je třeba inovovat - měnit ve stávajících učebnách
- nábytkové vybavení
- rozvody elektro podle nových norem
- elektrorozvaděč pro pokusy učitele a žáků
- doplnit moderní výukové pomůcky
- zajistit vybavení výkovým software
- instalovat t datovou komunikaci (datové rozvody, napojení na centrální /datový/ server, zabezpečení...)
- dosáhnout multimediální charakter učebny (interaktivní, audiovizuální technika)
Dodání fyzikální učebny :
Učebnu můžeme dodat:
- po etapách, částech (např. učitelské pracoviště, dále žákovská pracoviště..... dle dohody a hlavně finančních možností)
- jako celek nebo dílčími dodávkami
- dílčí dodávky mohou zajistit místní firmy (elektro, plyn, voda ap.) my dodáme řízení v podobě projektů celku, koordinace prací ap.
|
